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字母之间英语教育,专注于3-12岁青少年英语教育培训

发布日期:2021-08-29 16:46浏览次数:
本文摘要:天津市字母之间培训学校有限公司全称字母之间教育,专心于3-12岁青少年英语教育培训。享有完备的课程体系,资深的英语教师队伍,对话精彩的自学环境以及系统的课程服务体系,让您的孩子从此爱上英语,把青睐英语变成一种习惯。

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天津市字母之间培训学校有限公司全称字母之间教育,专心于3-12岁青少年英语教育培训。享有完备的课程体系,资深的英语教师队伍,对话精彩的自学环境以及系统的课程服务体系,让您的孩子从此爱上英语,把青睐英语变成一种习惯。

  字母之间英语教育《教学理念》  字母之间教育的课程理念就是交叠教育部基础英语课程标准(新课标)及欧洲语言联合参照框架体系(CEFR),顾及语言科学知识的自学和应用于技能的培育,以教学目标体系为核心,运用特具特色的IC教学法,通过标准化项目管理、模块化教学等手段构建学员在多套课程间的流畅转换,以符合孩子在有所不同发展阶段的个性化自学目标,构建英语学习成绩和语言思维能力的双向提升。  字母之间英语教育《教学方法》  ?从对话理论的角度抵达,我们融合心理学、教育学和语言学的理论基础,并融合中国人多年的英语教学实践中,自缔造IC教学法——核心理念是interaction(对话),通过有意义的语言情景原作(context)、语言的整体感官(connect)、多样的交流方式(communication)与创造性(creativity)的运用语言已完成整个自学过程。

  ?互动式的自学还包括三个方面:  1)师生对话  2)生生对话  3)生境对话  ?通过有意义的语言情景原作,促成学生在与环境的对话中去误解生活经验中的语言情境,唤起好奇心与自学兴趣(Context);将语言的自学融合到现实生活场景和有所不同学科知识的自学中(Connection);在主题课堂项目中运用语言,在workshop的课堂形式中与教师、学生大大对话,利用掌控的语言来展开搜集信息、分析辩论结果以及成果展出等,将语言改变为简单的交流工具(Communication);通过这种具备挑战性的课堂任务,培育孩子的辩证思维能力和创造力,唤起思维创造力,全面提高综合能力(Creativity)。


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